|
|
|
|
|
| Előadó: | Plastic Ohara & Said Tickiti |
|---|---|
| Album: | 4,5 Volt – AC/DC Tribute Album |
| Megjelenés: | 2001 |
| Hossz: | 04:07 |
| Szövegírók: |
Scott Ronald Belford Young Angus Mckinnon Young Malcolm Mitchell |
|
Scott Ronald Belford Young Angus Mckinnon Young Malcolm Mitchell |
|
| Kiadó: | Magneoton |
| Stílus: | Klasszikus Rock |
| Címkék: | Keressük! |
Smilin' face and laughin' eyes
But you keep on tellin' me all those lies
How'd you expect me to believe
Honey I ain't that naive
Baby I got my eye on you
Cause you do all the things I want you to
Stop your cryin' and dry you tears
I ain't that wet behind the ears
You can throw me lefts
You can throw me rights
But where was you last night
Beating around the bush
Wish I knew what was on your mind
Why you bein' so unkind
Remember those nights we spent alone
Talking on the telephone
Thoughts of you goin' throw my brain
You told me that you felt the same
You said that you loved me too
But tell me who was there with you
I was talkin' birds
And you was talkin' bees
And was he down upon his knees
Beating around the bush
Your the meanest woman I've ever known
Sticks and stones won't break my bones
I know what you're lookin' for
You've eaten your cake you want some more
I'm gonna give you just one more chance
Try to save our romance
I've done everything
I'm gonna do
The rest is up to you
And you can chew it up
You can spit it out
You can let it all hang out
Beating around the bush
Chew it up
Spit it out
Let it all hang out
Beating around the bush
A pápa álláspontja a mesterséges intelligenciáról továbbra is érdekes, részletes és helytálló.
A Vatikán volt az egyik első hatóság a világon, amely részletes és alapos állásfoglalást tett közzé az MI szerzői jogokra és kreativitásra gyakorolt hatásáról, valamint szabályozási beavatkozást sürgetett a károk megelőzése érdekében.
Részlet a Szentszék legutóbbi, kiváló állásfoglalásából
„Régóta bőséges bizonyíték áll rendelkezésre arról, hogy a közösségi médiában az elköteleződés maximalizálására tervezett algoritmusok – amelyek jövedelmezőek a platformok számára – a gyors érzelmeket jutalmazzák, és büntetik az időigényesebb emberi reakciókat, mint amilyen a megértéshez és a reflektáláshoz szükséges erőfeszítés. Azzal, hogy az embereket a könnyű egyetértés és a könnyű felháborodás buborékaiba csoportosítják, ezek az algoritmusok csökkentik a meghallgatás és a kritikus gondolkodás képességünket, és növelik a társadalmi polarizációt.
Tovább rombolhatja az analitikus és kreatív gondolkodás képességünket
Ezt tovább súlyosbítja a mesterséges intelligenciába mint mindentudó „barátba", minden tudás forrásaként, minden emlék archívumaként, minden tanács „orákulumaként" vetett naiv és kritikátlan bizalom. Mindez
tovább rombolhatja az analitikus és kreatív gondolkodás képességünket, a jelentés megértését, valamint a szintaxis és a szemantika közötti különbségtétel képességét.
Csökkenti kognitív, érzelmi és kommunikációs képességeinket
Bár az MI támogatást és segítséget nyújthat a kommunikációval kapcsolatos feladatok kezelésében, hosszú távon az a döntés, hogy kitérünk a saját gondolkodás erőfeszítése elől, és beérjük mesterséges statisztikai összeállításokkal, azzal fenyeget, hogy csökkenti kognitív, érzelmi és kommunikációs képességeinket.
Az elmúlt években a mesterséges intelligencia rendszerek egyre inkább átvették az irányítást szövegek, zenék és videók előállítása felett. Ez az emberi kreatív ipar nagy részét azzal a veszéllyel fenyegeti, hogy lebontják és lecserélik az „MI által működtetve" címkével, az embereket pedig a gondolat nélküli gondolatok és a tulajdonos és szeretet nélküli névtelen termékek passzív fogyasztóivá teszik. Eközben
az emberi géniusz remekműveit a zene, a művészet és az irodalom területén puszta gyakorlóterepekké degradálják a gépek számára.
A lényegi kérdés nem az, hogy a gépek mire képesek vagy mire lesznek képesek
Hanem az, hogy mi mire vagyunk és leszünk képesek, emberségben és tudásban gyarapodva a szolgálatunkra álló hatékony eszközök bölcs felhasználása révén. Az egyének mindig is igyekeztek megszerezni a tudás gyümölcseit az elkötelezettség, a kutatás és a személyes felelősségvállalás által megkívánt erőfeszítés nélkül."
